segunda-feira, 29 de dezembro de 2014

Com 2014 a terminar...deixo literatura e inclusão ... que todos signifique todos...


O IBBY (Internacional Board on Books for Young People) é uma organização sem fins lucrativos que surgiu na Alemanha na década de 50 e que atualmente tem sede na Suíça. Seu principal objetivo é promover a compreensão internacional através de livros infantis e juvenis para:

*dar a todas as crianças a oportunidade deter acesso a livros com qualidade artística e literária;
* incentivar a publicação e distribuição de livros de qualidade, especialmente em países em desenvolvimento;
* fornecer suporte e treinamento para os envolvidos com crianças e literatura infantil;
* estimular a pesquisa e trabalhos acadêmicos no campo da literatura infantil;
* proteger e defender os Direitos da Criança.

Aqui vos deixo este site maravilhoso para repensarmos as nossas escolhas, as nossas leituras e acima de tudo as nossas ações...

quarta-feira, 24 de dezembro de 2014

A todos meninos e meninas um Bom Natal...

Aos meninos e meninas... aos pequenos, aos grandes, aos altos, aos baixos, aos magrinhos, aos fofinhos, aos ruivos, aos loiros, aos índios, aos cor de caramelo e aos da cor do chocolate, aos holandeses, aos brasileiros e aos portugueses, aos avós, pais, tios, padrinhos e madrastas, aos professores, pintores, cantores, empresários, cozinheiros, rececionistas, bartender´s, maneger´s, agricultores,  desempregados, aos que já foram ministros e aos que ainda não foram...um bom Natal!!!

Agora em particular aos meus... e no global ao Mundo inteiro... um simples e humilde Natal...

quarta-feira, 8 de outubro de 2014

Cooperar a brincar...




  
A entreajuda é dos valores que mais contribuem para um clima de interação social justo e equilibrado. 

Ensinar este princípio é tornar a criança num ser eficaz, pois rapidamente aprende que a ajuda faz parte da convivência, das trocas geracionais e da organização da vida em sociedade. 

...Eu ajudo-te agora
Tu ajudas-me depois
Ambos ganhámos
Em equipa será mais rápido 
Juntos pensamos melhor...

Só assim será mais fácil adquirir princípios de ação: 
Saber-estar, Saber-fazer, Saber-saber...

Na nossa escola é assim que aprendemos. 
A brincar nos baloiços, numa sessão musical, nas visitas aos avós do centro, na limpeza da horta,  na realização de projetos, ou nas saídas ao jardim ou ao páteo, em todos estes momentos existe uma especial atenção e estimulo à cooperação, partilha de descobertas e entreajuda ...

Estamos a aprender que é bom viver em comunidade...

quinta-feira, 18 de setembro de 2014

No mundo dos bebés...temos...

Gargalhadas...

Soninhos descansados...

Descobertas...
Têm sido dias encantadores...

No berçário, as primeiras conquistas transformam-se rápidamente em momentos de crescimento individual e de partilha cultural.
Trazem-nos códigos de família e carateristicas únicas que os tornam especiais, cada um é especialista... mas todos nos dão uma mão cheia de energia e um coração repleto de calma e mimo!

segunda-feira, 1 de setembro de 2014

domingo, 31 de agosto de 2014

Piloto Diese... a casa que me acolheu!


Não foi um adeus, foi um vou ali e já venho, não foi o fim, foi uma mudança... confesso que dolorosa mas com a certeza que esta foi e será para sempre a minha 1ª ESCOLA! Diese uma paixão!

Foi aqui que me formei, que descobri o que era ser e ter EQUIPA, neste espaço convivi e vivi com grandes PESSOAS, gente que contribui para o meu crescimento profissional e me deu muito ao nivel pessoal!

Este foi o lugar que tantas vezes me acolheu, nos momentos de pura felicidade e naqueles mais dificeis, aqueles em que a dor era mais do que fisica e só o ombro amigo, o olhar compreensivo e uma palavra sábia me poderia confortar... tive de TUDO nesta CASA... e hoje digo com toda a certeza que lá poderei encontrar o que sempre tive: AMIZADE, PARTILHA e muita DIVERSÃO!

Sei que poderei sempre voltar... que tudo será como se lá estivesse! Já pude comprovar!!!

Obrigada por tudo família... contem comigo para tudo... estarei sempre aí!

sábado, 5 de abril de 2014

Menino como eu...






Professores, técnicos e  associações têm um papel fundamental  na prevenção  dos maus-tratos na infância apoiando e formando no sentido de uma parentalidade  positiva. Este é o mês onde este assunto é abordado e discutido. .. saiba mais no site do IAC....

quarta-feira, 26 de março de 2014

Exposição: Máquina do Tempo






Mais um projeto que envolveu toda a escola... 

Foram 2 dias espetaculares, para quem organizou, Sala da Vera, Sala da Xana e Sala da Marta/Mariana, para quem serviu de guia, a sala de estudo, para quem nos visitou, para quem participou e apoiou... um gigante OBRIGADA...

Um especial mimo para a nossa Tia Lena, tia de todos, que se envolveu, projetou, divulgou e concebeu, havemos de fazer mais uns quantos projetos assim, combinado?!

Foi tão bom que.... obrigada outra vez!

segunda-feira, 24 de março de 2014

Projeto: Como acontece ser menino ou menina? Parte I


Surgiu mais um projeto na sala... desta vez sobre bebés! Andamos a tentar descobrir como acontece ser menino ou menina, para isso tivemos de ir à origem... e como se forma um bebé???

Pois bem descobrimos que quando o óvulo e o espermatozóide se unem  formam um bébe, é preciso sempre um pai, de onde sai o espermatozóide, e uma mãe, onde está o óvulo. Assim quando a mãe e o pai encaixam um no outro o óvulo e o espermatozoide encontram-se, abraçam-se e formam um bebé... 
Parece magia mas não é, é mesmo assim, é um momento cheio de amor e repleto de partilha...

Agora vamos tentar descobrir como acontece ser menino ou menina, para isso começámos por entrevistar os crescidos da nossa escola... Aguardem por mais!

sexta-feira, 21 de março de 2014

SALVADOR E O PROJETO DO RUGBY...



Dois amigos da nossa sala perguntaram se sabiamos como se jogava rugby, não sabendo como este jogo se joga, dissemos, como sempre, que teríamos de fazer um projeto...

Mas nesse momento tive uma ideia... porque não trazer um especialista sobre o assunto? Foi assim que surgiu o convite ao Salvador, que também já foi da Sala da Vera  mas hoje é crescido, está na sala de estudo e tem quase, quase 10 anos...

O Salvador fez um projeto precisamente sobre o rugby, quando estava na sala da Vera, quando tinhas 4 anos, foi depois deste projeto que o Salvador se entusiamou por esta modalidade e foi jogar para a Agronomia... e agora passados 6 anos contou-nos a sua experieência como jogador, como aluno de projetos e como pessoa maravilhosa que é...

Foi uma tarde espetacular.. obrigada Salvador e familia pelo empenho e dedicação à DIESE!

quinta-feira, 20 de março de 2014

ILUSTRARTE 2014






SIMPLESMENTE MARAVILHOSO...

quarta-feira, 19 de março de 2014

Peddy Paper do Dia do Pai


Uma manhã diferente passada em família e com muitas surpresas e convivio... obrigada pais e mães que compareceram e apoiaram esta iniciativa ... tudo para os ver ainda mais felizes!

quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

Experiência


Os amigos da sala da Xana estão a construir uma história, "O urso e a formiga" e perguntaram-nos se nós sabiamos como o papa-formigas comia as formigas.

Fomos investigar e descobrimos através de projetos antigos, da nossa escola, que são colocados no centro de recursos da nossa biblioteca, que o papa formigas suga as formigas com o seu longo nariz mas também usa a sua lingua com uma saliva pegajosa e viscosa para as apanhar.

A sala da Xana também valorizou imenso a nossa visita vejam só...

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

Às Avessas...

    
Simplesmente maravilhoso... recomendo vivamente!

Aqui está uma obra prima da interpretação da poesia intemporal e um hino aos sentidos... Parabéns à equipa Andante e um especial bem haja à Cristina que nos tocou a todos, pequenos, médios e grandes, com uma récita brilhante de trás "prá" frente e de frente "pra" trás.....

Adorámos...

sexta-feira, 31 de janeiro de 2014

Vermelho... e podia ser uma cor qualquer mas não é...


Fomos à exposição interativa no Museu das Crianças, um lugar que aprecio bastante... pela qualidade pedagógica do conceito de exposição itinerante, pelas oficinas de exploração sensorial e pelo cuidado e apreço pela estética! É sempre uma delicia descobrir cada recanto deste lugar!

E não é que mais uma vez fui surpreendida...agora pela qualidade de materiais ao dispor de todas as crianças e pelo surpreendente acompanhamento lúdico-pedagógico da equipa do museu! Realmente um museu de e para crianças!

A exposição interativa "Vermelho" despertou os nossos sentidos para a cor vermelha e para a sua ligação com o corpo humano.Quando nos apaixonamos coramos, ou avermelhamos, o sangue que nos corre nas veias, é vermelho,  a maior parte dos nossos órgãos é de cor vermelha, quando temos muito calor a nossa pele fica avermelhada... e tantas outras descobertas que adoramos saber!

Nesta exposição descobrimos não só o vermelho no corpo humano, como na Arte, nos vários países, na estrada, nos sentimentos e nos brinquedos! 

Foi uma experiência que recomendamos vivamente!!!

quarta-feira, 29 de janeiro de 2014

Educadora procura trabalho????

Hoje pela manhã deparei-me com isto... 


(usarei siglas pois não quero sopfrer represálias...:))


Vera Luís- Então é isto... estamos cheios de trabalho, temos o projeto da lua, o projeto da construçºão de fantoches e ainda a exposição "máquina do tempo" para organizar!!!

M.F.- Olha ó Vera queria dizer-te uma coisa... eu sei que tenho o projeto dos fantoches e da lua para fazer mas posso fazer mais um???!!!

Vera Luís- Mais um quê???

M.F.- PROJETOOOOO!!!

Vera Luís- A sério mais um, sobre quê M...?

M.F.- Eu gostava de descobrir onde é que tu trabalhas!!!

(aminha cara foi aquela assim...entre as 9 e as 6... fiquei de boca aberta... eu ... não trabalho... que imagem!!!)

M.F.- Então.... o meu pai trabalha no BES, a Tita trabalha no Santader Totta, a mãe trabalha na Santa Casa, a avó trabalha em casa, e tu? Trabalhas onde Vera?? Temos de descobrir não é???

Vera Luís - Mas M.... eu trabalho aqui... aqui na Diese...

(não contente, com a minha frustração responde....)

M.F. -  Aui... não..... (ria ria muito)....Mas aqui é para brincar (e ria não acreditando naquilo que lhe dizia...)

Portanto já sabem, se abrierem concursos, se souberem de uma vaga na netempregos para alguma coisinha, onde não se brinque.... ATENÇÃO!!! ora liguem-me se faz favor....

sexta-feira, 10 de janeiro de 2014

O poder da escuta... parentalidade positiva

Ouvir desde o primeiro dia, ouvir antes, ouvir durante, ouvir depois é crucial para o crescimento salutar da criança, para o seu desenvolvimento emocional e para a construção da sua identidade!



"A Luisinha ainda não tem um mês de vida, mas já conhece bem a minha voz, mãe é mãe não é?, (conta-nos a mãe com um olhar apaixonado e aguardando ansiosamente por um parecer positivo à conversa). 

Sabe que sou eu que lhe socorre quando chora, quando tem cólicas, quando tem fome, a fralda suja ou simplesmente porque não se sente confortável. O pai ajuda mas ele fica nervoso, ansioso e eu prefiro ser eu. A Luisinha sabe, à sua maneira, transmitir-lhe as suas queixas e a mãe, apesar de inexperiente, vai sabendo decifrá-las, confiando no “diálogo” e na interação que estabelecem. Desde que nascem, os bebés conseguem comunicar de forma eficiente com os pais e cuidadores, mostrando-lhe os seus gostos, preferências e desagrados, por assim dizer exercem o seu direito de participação através da sua forma de expressão peculiar.  Os melhores tradutores destas legendas com um código emocional especial, indecifrável nos primeiros minutos de vida, são os pais.

Mas afinal como conseguem os pais compreender esta linguagem, que se traduz em choros únicos, carinhas mais ou menos expressivas ou subtis expressões faciais?

Primeiro que tudo é preciso que os pais estejam convictos das suas competências e capacidades. Depois, que estejam disponíveis para alimentar esta relação dinâmica, que não é mais do que uma descoberta partilhada, essencial para o bom desenvolvimento emocional e social do bebé e uma oportunidade para traçar o caminho da felicidade. E é aqui, neste momento inicial de maior vulnerabilidade, quando os pais enfrentam dúvidas, angústias e receios, que os técnicos de saúde e educação podem desempenhar um papel crucial, norteado por uma intervenção em prol do bebé e da família. 

Acreditamos à muito que a criança não deve contar apenas com a família, todos os que a rodeiam devem movimentar-se de uma forma cooperativa para que seja feito o melhor e para que a criança beneficie de um crescimento positivo, otimista e comparticipado.
 

O encaminhamento atempado dos técnicos de educação para os tecnicos de saude previne e acresce as probalidades de uma ação no seio familiar promotora de reflexão, mudança e reconstrução das dinâmicas do lar. É preciso co-responsabilizarmo-nos em apoiar, desde os primeiros dias, a familia. 

Ajudar a despistar problemáticas, facilitar nos pedidos individuais, apoiar nas angustias, responder com calma e com um olhar terno e compreensivo como que a própria família de uma criança se tratasse, no fundo é, pois vejamos, a familia está em construção, está em reorganização, daí o apoio técnico muitas vezes não ser pedido, mas deve ser oferecido sempre."
Vera Luís

(texto retirado das notas de campo de 4 de setembro de 2013 e apoiado teoricamente pelas atas da conferência internacional “Valuing baby and family passion towards a science of happiness” (“Valorar a paixão no bebé e na família para uma ciência da felicidade”), que trouxe recentemente a Portugal o pediatra Berry Brazelton)

segunda-feira, 6 de janeiro de 2014

No dia de Reis o que se faz? Trabalho de texto com sabor a bolo Rei!


Aqui na sala hoje comeu-se bolo rei.... lanchou-se e conviveu-se com os amigos! 

Obrigada família Alves, obrigado em nome do grupo que se deliciou... nhamnham... e obrigada em nome da educadora que se aproveitou "à grande" da situação, e cá vai disto para aproveitar uma das novidades da manhã: "Eu trouxe bolo Rei para o lanche", para provocar a língua portuguesa dos mais pequenos, trabalhando o singular e plural do que foi dito... ora espreitem!


quinta-feira, 2 de janeiro de 2014