quarta-feira, 5 de outubro de 2011

A importância do objecto transitivo...



 

Em qualquer momento, em qualquer lugar são os nossos objectos preferidos que nos mantêm seguros, confortáveis e felizes... 

"Este termo foi inicialmente criado por Donald Winnicott em 1953, para denominar um objeto concreto selecionado e preferido pelo bebé e pela criança pequena em certas situações com vista a alcançar a tranquilidade. Este objeto pode ser um ursinho de peluche, uma fralda, um cobertor, etc.

Em termos psicológicos, o objeto transitivo constitui um tipo de mediador entre o mundo interno do bebé ou criança e o mundo externo, a realidade que o envolve, já que, apesar de ser algo palpável, é investido de simbolismo e significado subjetivo.

Segundo Winnicott, esta capacidade de utilização por parte do bebé de um objeto transitivo consente e permite a transição da primeira relação, que é oral, que tinha com a mãe, para a verdadeira relação de objeto. Este objeto é sentido como algo quase inseparável do bebé, mas em simultâneo representa a posse de algo que não é ele próprio, mas que é verdadeiramente só dele.

A função deste objeto prolonga-se durante toda a vida, como algo que é pertencente tanto ao imaginário como ao mundo real. Pode ser manifestado em vários tipos de experiência, mas especialmente nas atividades de criação sejam elas artísticas, culturais ou religiosas ou outras, que representam a capacidade do sujeito de se poder localizar no domínio do imaginário e da ilusão."

retirado do artigo:
Objeto transitivo. In Infopédia - Porto: Porto Editora, 2003-2011. [Consult. 2011-10-09].

sábado, 1 de outubro de 2011

Um grupo feliz e optimista...

"A minha Escola é pequena mas cabe lá o Mundo todo. A minha Escola tem muitos meninos e meninas, bem diferentes uns dos outros, e mais, os grandes gostam de estar lá connosco. Ela é bonita de eu querer lá brincar muito, e para sempre. Queria jurar não sair dela nunca, porque lá eu estou bem e percebo tudo, e a isso eu chamo ser feliz. (...)"

                                                                                              in Para uma "Escola Feliz", de Pedro Strecht