sábado, 16 de fevereiro de 2013

Oceanário


Esta foi uma grande visita de estudo... por tudo... mas principalmente pelas descobertas, pela a alegria e pela partilha com os amigos da sala da Marta que foram connosco, e pela primeira vez...

Foi uma manhã em grande, adorámos tudinho, os peixes-palhaço, tubarões, raias, garoupas,mantas, os mergulhadores que lá andavam a limpar os aquários... ah... e os leões-marinhos, os pinguins... bem o melhor é parar... foi tudo ESPETACULAR!!!

No fim e para abrilhantar o momento, surge a pergunta:

Oh Vera, porque é que o peixe-palhaço se chama peixe-palhaço? - e lá vamos nós para mais um projeto!!!

São estes momentos vividos em pleno e de encontro a uma realidade que existe mesmo, que nos tornamos cada vez mais curiosos, perspicazes e com vontade de descobrir cada vez mais... a isto chamamos aprendizagens significativas através de uma pedagogia em movimento que apela à cooperação e partilha depois da descoberta!

Aguardem por mais novidades!

quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013

Peperêrê... é Carnaval!!!


De chapéus... de fatiotas janotas ou até de disfarces assustadores o Carnaval invadiu a nossa sala, a nossa Escola e a nossa avenida!!!

Foram dias bem engraçados e cheios de surpresas, a todas as famílias que nos ajudaram a fazer sorrir e gargalhar as nossas crianças, um grande OBRIGADA!!!!

Obrigada por terem feito chapéus fantásticos e originais!!!

Obrigada por terem acordado bem cedo para mascarar as vedetas destes dias...

Obrigada, aos que nem tanto apreciam esta quadra, e mesmo assim compreenderem a azáfama, movimento e reboliço nas salas e na escola...

Eu que sou louca por Carnaval... (aliás por todas as épocas de festa)... adorei estes dias passados em tertúlia e repletos de brincadeiras em equipa!

sexta-feira, 1 de fevereiro de 2013

A história que não queria ser livro...


Fomos assistir à peça teatral "A história que não queria ser livro", na Culturgest, e confessamos que as interpretações da sala da Vera foram várias...

1. A história andava a fugir porque só queria jogar ténis e não queria entrar para as folhas dos livros;

2.Os meninos das raquetes fugiram da história;

3.Os amigos só queriam brincar, não queriam ir para os livros.

No entanto, o que todos percebemos é que a história uniu dois amigos que andavam desencontrados e nós ficamos contentes por isso!!!

Foi uma manhã bastante divertida!