Nesta casa partilho... a corrida os lugares e as culturas da infância...
terça-feira, 19 de março de 2013
segunda-feira, 4 de março de 2013
Metropolitana de Lisboa
Fomos à Escola de Música Metropolitana de Lisboa... e foi fantástica esta visita, aprendemos tanto que a Vera até teve de escrever todas as informações num papel, para ninguém se esquecer!
Aprendemos o que são instrumentos de percussão de sopro e de cordas; percebemos a diferença entre um violino e uma viola de arco, (o que vimos nas fotografias); percebemos que as teclas do xilofone têm a mesma disposição das do piano; descobrimos que a caixa de rufo tem um pedal para fazer vários sons diferentes, como se ouve no circo; vimos que o clarinete se desmonta em 5 peças, como lego ... como vêm as informações foram mais que muitas!
E ainda tivemos tempo para experimentar todos os instrumentos que vimos, o tímpano, a caixa de rufo, o xilofone, a viola de arco e o clarinete... adorámos!!!!
Em nome da DIESE obrigada Joana, João, Marco e Susana pela manhã fantástica!!!
(acho que não me enganei nos nomes, se acontecer... um obrigada a toda a equipa que se disponibilizou para tão bem nos receber)
sexta-feira, 1 de março de 2013
Sexta-feira cultural....
E a tarde não podia ser melhor:
sexta-feira, 22 de fevereiro de 2013
sábado, 16 de fevereiro de 2013
Oceanário
Esta foi uma grande visita de estudo... por tudo... mas principalmente pelas descobertas, pela a alegria e pela partilha com os amigos da sala da Marta que foram connosco, e pela primeira vez...
Foi uma manhã em grande, adorámos tudinho, os peixes-palhaço, tubarões, raias, garoupas,mantas, os mergulhadores que lá andavam a limpar os aquários... ah... e os leões-marinhos, os pinguins... bem o melhor é parar... foi tudo ESPETACULAR!!!
No fim e para abrilhantar o momento, surge a pergunta:
Oh Vera, porque é que o peixe-palhaço se chama peixe-palhaço? - e lá vamos nós para mais um projeto!!!
São estes momentos vividos em pleno e de encontro a uma realidade que existe mesmo, que nos tornamos cada vez mais curiosos, perspicazes e com vontade de descobrir cada vez mais... a isto chamamos aprendizagens significativas através de uma pedagogia em movimento que apela à cooperação e partilha depois da descoberta!
Aguardem por mais novidades!
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quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013
Peperêrê... é Carnaval!!!
De chapéus... de fatiotas janotas ou até de disfarces assustadores o Carnaval invadiu a nossa sala, a nossa Escola e a nossa avenida!!!
Foram dias bem engraçados e cheios de surpresas, a todas as famílias que nos ajudaram a fazer sorrir e gargalhar as nossas crianças, um grande OBRIGADA!!!!
Obrigada por terem feito chapéus fantásticos e originais!!!
Obrigada por terem acordado bem cedo para mascarar as vedetas destes dias...
Obrigada, aos que nem tanto apreciam esta quadra, e mesmo assim compreenderem a azáfama, movimento e reboliço nas salas e na escola...
Eu que sou louca por Carnaval... (aliás por todas as épocas de festa)... adorei estes dias passados em tertúlia e repletos de brincadeiras em equipa!
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sexta-feira, 1 de fevereiro de 2013
A história que não queria ser livro...
Fomos assistir à peça teatral "A história que não queria ser livro", na Culturgest, e confessamos que as interpretações da sala da Vera foram várias...
1. A história andava a fugir porque só queria jogar ténis e não queria entrar para as folhas dos livros;
2.Os meninos das raquetes fugiram da história;
3.Os amigos só queriam brincar, não queriam ir para os livros.
No entanto, o que todos percebemos é que a história uniu dois amigos que andavam desencontrados e nós ficamos contentes por isso!!!
Foi uma manhã bastante divertida!
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terça-feira, 15 de janeiro de 2013
Afinal o caracol...
Tanto para dizer ... que não consigo nada mais do que isto:
- BRAVO.... e aplaudo de pé!
Muito obrigada por terem vindo à nossa escola! Foi um privilégio!
E agora a curiosidade bem interessante... sabiam que todo este espetáculo anda à volta deste simples poema:
- BRAVO.... e aplaudo de pé!
Muito obrigada por terem vindo à nossa escola! Foi um privilégio!
E agora a curiosidade bem interessante... sabiam que todo este espetáculo anda à volta deste simples poema:
Havia um menino
Havia um menino
que tinha um chapéu
para pôr na cabeça
por causa do sol.
Em vez de um gatinho
tinha um caracol.
Tinha o caracol
dentro de um chapéu;
fazia-lhe cócegas
no alto da cabeça.
Por isso ele andava
depressa, depressa
pra ver se chegava
a casa e tirava
o tal caracol
do chapéu, saindo
de lá e caindo
o tal caracol.
Mas era, afinal,
impossível tal,
nem fazia mal
nem vê-lo, nem tê-lo:
porque o caracol
era do cabelo.
que tinha um chapéu
para pôr na cabeça
por causa do sol.
Em vez de um gatinho
tinha um caracol.
Tinha o caracol
dentro de um chapéu;
fazia-lhe cócegas
no alto da cabeça.
Por isso ele andava
depressa, depressa
pra ver se chegava
a casa e tirava
o tal caracol
do chapéu, saindo
de lá e caindo
o tal caracol.
Mas era, afinal,
impossível tal,
nem fazia mal
nem vê-lo, nem tê-lo:
porque o caracol
era do cabelo.
quarta-feira, 9 de janeiro de 2013
Novo projeto...
Mais um projeto na sala...
Depois da amiga Tatiana, (a nova estagiária), nos ter ensinado a canção "Se um elefante se baloiçasse numa teia de aranha", veio a pergunta para a reunião de balanço do dia: "Como bebem água os elefantes?"
Agora andamos aterefados na procura de informações e precisamos da vossa ajuda, já sabem precisamos: livros, imagens, pesquisas, objetos, histórias.... e até quem sabe especialistas para falar sobre elefantes... :)
Depois da amiga Tatiana, (a nova estagiária), nos ter ensinado a canção "Se um elefante se baloiçasse numa teia de aranha", veio a pergunta para a reunião de balanço do dia: "Como bebem água os elefantes?"
Agora andamos aterefados na procura de informações e precisamos da vossa ajuda, já sabem precisamos: livros, imagens, pesquisas, objetos, histórias.... e até quem sabe especialistas para falar sobre elefantes... :)
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domingo, 30 de dezembro de 2012
sábado, 29 de dezembro de 2012
quarta-feira, 26 de dezembro de 2012
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